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郑州74中首席教师、名师评比活动促进教师专业发展

[摘要]近期,郑州74中开展了两年一届的首席教师、名师做课评比活动,共有8名教师申报并做课,教研组老师和学校业务领导全程参与了听课,评委团进行了打分并组织了评课交流活动。 8位教师进行了精心准备,围绕理解课堂的“三大抓手”(分材自学稿、自学互帮板、小组...

近期,郑州74中开展了两年一届的首席教师、名师做课评比活动,共有8名教师申报并做课,教研组老师和学校业务领导全程参与了听课,评委团进行了打分并组织了评课交流活动。

8位教师进行了精心准备,围绕理解课堂的“三大抓手”(分材自学稿、自学互帮板、小组合作学习)开展课堂活动,同时按照教学评一致性的要求进行课堂的实施,课后作业的设计体现了理解课堂的“自然分材、因材施教”的要求,得到了大家的充分肯定。参与听评课的教师纷纷表示:今后会认真编制自学稿,把好入口关;同时在课堂上利用好自学互帮板、小组合作学习,尽快深入领会和灵活运用理解课堂理念,提高课堂的效益。

74中一直非常重视教师的梯队建设和青年教师的培养工作,目前学校教师梯队由首席教师、名师、骨干教师、教学新星组成,首席教师、名师的评比和骨干教师、教学新星的评比交替进行,有效促进了教师的专业发展。2017年是74中的“一线教育家计划深化年”,学校将继续开展丰富多彩的课堂交流活动,提升教师的业务能力,培养出更多的名师。



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