12月17日上午，
登封市教研室副主任屈朝辉带领评估组一行5人，检查评估颍阳初中教学工作并对张淑娜等8位教师的课堂进行达标评估验收。
按照评估验收程序，评估组认真检查了各学科作业建设、校本教研、课程纲要等情况。在深入课堂听了达标教师的课后，评估组分学科召开反馈会议。在语文组的反馈会上，教研员王书栋首先针对老师们关心的新课程标准修订问题和起始年级的古诗词教学问题给予答复。接着结合教师的教学设计和课堂教学，对老师们提出了指导性意见：在进行教学设计时，老师要牢固树立课程意识，着重思考三个问题“教什么”、“怎么教”、“教得怎么样”，要根据课程标准、教材分析、学情分析，确定学习目标和学习方法，要对学生的课堂表现及实现目标情况予以实时评价。针对文言文教学，王书栋指出要“言文并重”，即既要重视文言字词及文言知识的积累，也要重视文本思想的探究和文学方面的积淀。王书栋强调：语文课堂要以读书为基础、为手段、为策略，让学生在读书中学习、感悟、提高。
市级教学评估和课堂达标评优活动，是实现教研员和老师们零距离对话的平台。教研员的点评和指导帮助老师们明确了教研发展的方向，增强了课程改革的信心。相信，在市教研室的引领下，经过全体老师的勤奋实践，颍阳初中的教学质量定会不断提高。
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