为了营造“创新
教育，高效课堂”的教学氛围，近日，
登封实验高中在全校范围内开展了专任教师撰写教学随笔评比活动。 本次活动由副校长顾君义牵头，教导处三位年级主任具体负责，制定了周密细致的实施方案，明确了时间与要求、奖励与处罚。各年级老师们总结课堂教学经验，交流课堂教学感受，将真情实感融入到质朴的语言中，积极撰写教学随笔。 高二年级展庆老师的随笔《老师，请收下这个苹果》讲述了他私下巧妙地资助困难学生而被学生“强行”送苹果的故事，写出了实验高中师生们无声但温暖的情谊；冯鹤立老师的随笔《让我们的脚步慢一点》既叙述了他作为班主任的辛苦与骄傲，也见证了不同学习能力的学生们不甘放弃、不断成长的历程；董占宏老师的随笔《实用类人物传记题阅读与答题思路》则从一位资深教研组长和勤勉一线教师的角度把自己多年语文教学中的思想精华梳理分享。 本次活动是登封实验高中贯彻市教体局“十六字方针”、深入开展“三展三评”活动，加强校本教研的又一举措。这些教学随笔写出了登封实验高中老师们的敬业创新和团结无私，也正是这样自觉的反思意识和习惯保证了学校的高效课堂质量。
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