为进一步加强学校阳光
文化建设，构建和谐
教育，调动本校教师工作的积极性，打造阳光书小品牌，使每一位教师都能成为身心
健康、快乐工作的进取者，推动学校和谐可持续发展，使教师们更加注重自身教师形象，以阳光心态看待自己的教师职业。12月11日下午，
登封市书院河路小学第三届“阳光教师”评选活动如期举行。
此次阳光教师评选条件包括：为人师表、教育教学、师生关系、家校关系、同事关系等方面。阳光教师形象的主要特征包括：一有亲和感召能力；二有较高地教学能力；三有协调沟通能力；四有自我调整健康心态能力。要求教师——对学生有阳光般温暖的笑脸：尊重和关爱每一名学生，严慈并济，是学生的良师益友。对同事有阳光般和善的态度：坦诚待人，与人为善，有亲和力；尊重同事，工作中既讲竞争，又善合作。对职业有阳光般健康的心态：爱岗敬业，遵纪守规，为人师表；关心集体，顾全大局，勇挑重担，心态平和，具有良好的职业精神。对教研有阳光般不懈的热情：热心教改，带头实施，走在课堂教学前列。对发展有阳光般执著的追求：情趣健康、举止文明、自信乐观，能把个体的发展与学校整体的发展合为一体，教育理念和教育行为具有鲜明的时代气息。
登封市书院河路小学阳光教师的评选活动，作为书小一年一度的盛事，全程采取全体教师共同参与，公平、公正和透明的原则。评选活动主要通过各教研组投票确定候选人进行初次评选，再由教研组进行选拔，最后通过演讲比赛进行决赛。
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