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登封市聋哑学校全体教师召开了学习会议

[摘要]11月26日上午,登封市聋哑学校利用课间时间,组织全体教师认真学习了登封市教体局25日上午召开的《市教体局强力传达市会议精神发出作风问责最强音》会议精神,就教体局当前对作风建设作出的先免职,再申诉;先处理,再善后等问责进行了学习贯彻。 付巧丽说:...

11月26日上午,登封市聋哑学校利用课间时间,组织全体教师认真学习了登封市教体局25日上午召开的《市教体局强力传达市会议精神发出作风问责最强音》会议精神,就教体局当前对作风建设作出的先免职,再申诉;先处理,再善后等问责进行了学习贯彻。
付巧丽说:“现在全市各项工作运行已进入高标准、严要求、快节奏状态,当教师的更要顺时而进,趁势而为,高起点,严要求,高视界,高态势,因为我们面对的是学生,一个学生就牵涉到一个家庭,孩子是家庭的希望,国家的栋梁,他们的黄金学习时间就是在校的这几年,基础打好了,对将来的工作就业都很有利。特别是我们面对的还是特殊儿童,他们能否健康成长、缺陷能否得到补偿,关键就是看我们当老师的如何引导,特殊教育教师很有必要为孩子的成长撑起一片蓝天”。
结合当前形势,联系聋哑学校实际,付巧丽就工作纪律、工作作风提出具体要求,如:全体教职工要严格按照学校规定,按时上下班,不迟到、不早退,无特殊情况不请假,确需请假或外出必须按规定履行手续;教师在上课铃响前三分钟,必须到达教室门口,组织学生,确保按时上课;教师上课要精神饱满,因材施教,循循善诱,处理好教学环节之间的关系,向35分钟要质量;杜绝无教案上课,不得提前下课;不准在工作时间内擅离职守或从事与教育教学无关的活动;及时上交各类材料,不得拖延或应付差事;值好班,值班期间24小时在岗,做到无缝对接,保证电话畅通等等。
老师们表示,一定按照学校的要求做好工作,教育好学生,为这些特殊孩子的健康成长打造良好的平台,使他们的缺陷得到补偿,提高他们在校的幸福指数。

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