作为零零后的小公主、小王子们，现在的孩子在家中大多数享受着衣来伸手饭来张口的生活，自理能力较差，部分孩子来到学校有时候可能连书包都不会整理，红领巾都不会系。为了提高孩子的自理能力，11月份，等封市卢北小学一年级开展了“争当自理小达人”活动。
比赛开始前，班主任在大屏幕上出示了系红领巾的儿歌，带着孩子们又把系红领巾的要诀学习了一遍。孩子们兴致勃勃地跟着老师学，当能系出像模像样的红领巾时别提有多自豪了。接着，老师又向同学们提出自己穿衣服的要求，要求扣子要找到相应的位置，领子要翻好，红领巾和胸卡要放到领子下面。一切就绪，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，都想要上台比赛，展示自己的自理能力。以小组为单位，大家推荐了小组中的自理小能手，上台参加比赛。第一轮是穿衣比赛，为了增加比赛难度，比赛设置了时间为一分钟，还要求对手双方交换衣服。比赛开始，台上比赛的孩子或多或少有些紧张，在台下同学热情的加油声中，他们手忙脚乱地穿着衣服。当比赛时间到时，只见他们有的扣子没有扣对地方，有的领子没有翻出来，有的红领巾还没来得及系，有的胸卡忘戴了。在第二轮系红领巾比赛中，6位参赛小朋友速度都很快，不一会儿就系出了正确系法的红领巾。最后，比赛评选出了4位自理小能手，并给他们颁发了奖品。
小学时期是生活自理能力发展的关键期，而会生活、能自理又是学习和创造的基础和前提，因此培养低年级段小学生的生活自理能力是教师、家长的神圣使命。相信通过这样的活动，可以进一步增强学生的劳动意识，培养学生的生活自理能力，让每一个孩子都能成长为智慧阳光，富有个性的花样少年。
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