为进一步打造高效课堂,尽快提高教师素质,9月22日和24日,
登封市通达路小学第四次以教研组为单位开展“一课多上”活动,教师共同研讨、集体备课,全程参与听、评课后自主反思再改进教学设计,寻求最有效的课堂教学方法。 从9月份第一周教学开始,该校就积极制订“一课多上”教研活动计划,要求各教研组每周推荐一位教师进行“一课多上”活动。截止目前,已经进行第四周。语数教研组各有4位教师进行了“一颗多上”磨课活动,各位教师的课堂经过研讨交流在各方面都有了进步:王淑洁老师的课上的干净利落;冯怀涛老师的课更加尊重学生的认知基础;吕朝莉老师的课更加注重用孩子们喜欢的方式来进行新课程的学习;范媛媛老师的课从学生身边的事入手,从学生感兴趣的图形入手,让学生动手摸、动口说、动脑想、动手折;郭秋丽老师的课注重把学生带入诗的意境中去学习;刘红芬老师的课充分体现“先学后教”的理念,善于培养学生的质疑能力;梅丽丽老师的课过渡语的设计十分巧妙;梁慧娜老师的课在识字环节的设计安排很有梯度,注重了孩子的差异性。"一课多上"把教师的主动参与,教师间的平等对话和多维交流,教师间的智慧和教师渴望参与的激情有机地融合在一起。这样的活动每周都在通达路小学的课堂上演着,相信通过这样的研讨和磨练,一定会增强教师之间的交流和沟通,有效促进了教学水平的提升。
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