发布时间:2015-11-12 09:57 我要投稿
环境是“会说话的”教育,舒适、美观的环境既有利于学前幼儿的成长,又可以提高幼儿感受美、欣赏美的能力。为了给孩子们布置更加优美的走廊环境,11月10日,保利百合幼儿园举办了以“巧手匠心绘纸伞 创意美工大比拼”为主题的教研活动。
纸伞造型美观,可变化不同风格,非常适合用于幼儿园走廊环境的布置。在教研活动中,老师们探索手绘纸伞的创作方法,并积极踊跃的发表自己对于绘制主题的想法。在热烈而美好的氛围里,老师们开始进行创作,有的老师负责调色,有的老师负责构图,有的老师负责清洗绘画用的刷子,还有的老师负责给大家进行指导,大家分工合作。很快,在老师们巧妙的构思下,一把把纸伞变得充满童趣,又与众不同,有憨态可掬的小熊、威风凛凛的狮子、机灵搞怪的青蛙、翩翩起舞的蝴蝶,还有呆萌可爱的龙猫。这些别具特色的纸伞被老师们垂吊在走廊过道里,引来了家长和孩子们的围观、称赞和拍照。
本次绘制纸伞的教研活动,不仅拓宽了老师们的思路,提升了老师们的创造力、合作力和动手能力,也为校园增添了一道靓丽的风景,让孩子们在充满爱的灵动环境中快乐成长。
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