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巧手妙思 童趣无限

[摘要]精心装饰的操作材料盒 冰糕棍制作的最美幼儿园 集体研讨制作方法 开心自行车比赛游戏 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分,如何让身边的材料会“说话”,充分发挥教育功能,近日中原区实验幼儿园组织开展了区角环境创设和自制户外器械展示活动。 走进每个班...

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    幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分,如何让身边的材料会“说话”,充分发挥教育功能,近日中原区实验幼儿园组织开展了区角环境创设和自制户外器械展示活动。

     走进每个班级,映入眼帘的都是温馨的环境布置和丰富多彩的区角材料:无纺布、瓶子、纽扣、贝壳、吸管、瓶盖等等,到处彰显着“美”的唤醒,彰显着班级的特色。教师根据幼儿的年龄特点,在各个环境区域空间的布置、活动材料的安排上,融入自己的奇思妙想,注重了丰富性、层次性和可操作性。同时,充分利用家长资源,自制既富有童趣又一物多玩体育器械:趣味打地鼠、新颖拉力器、形象小尾巴、投掷保龄球、袋鼠跳跳跳等等,不仅激发了幼儿参与体育活动的兴趣,更发展了幼儿走、跑、跳、钻、爬、投等动作技能。在观摩过程中,各班教师都对自己的创意设计和教育目标进行了详细介绍和交流,真可谓是“班班有特色,处处有创新”。

    此次活动的开展,真正发挥了游戏活动和环境教育的重要价值,提升了教师们的创新意识和动手能力,“送”给孩子们无限绵延的童趣和童真!

 


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