金水区校长观摩团随机现场观摩学校机制首次发力

发布时间：2014-12-16 03:48 来源:网络整理我来说说我要投稿

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观摩团实地查看丰庆路小学教育教学工作

校长观摩团观摩丰庆路小学大课间

校长观摩团认真填写观摩评价表

丰庆路小学大课间展示

为了提升学校常态化工作水平，加强校际间互相学习交流，促进教育教学经验融合再提升，12月9日，金水区校长观摩团的45名中小学（幼儿园）校长（园长）开展了首次随机现场观摩金水区丰庆路小学日常教学活动。区教体局副局长王德峰、许士柯、邱云，纪委书记田彩霞，工会工委主任赵学峰，区高招办主任陈琳，局长助理、区教育发展研究中心主任段立群出席本次观摩活动。

随机现场观摩学校机制就是不提前确定观摩学校、不提前公布观摩内容，在校长观摩团成员集合后发放观摩评价表，然后局领导从金水区6个学区中现场随机抽取1个学区，由该学区的学区长再从62所中小学、幼儿园中现场随机抽取1所学校确定为现场观摩学校，观摩团立即赶赴该校观摩正常的教育教学工作。本次观摩的丰庆路小学就是这种机制下随机抽取产生的，观摩的主要内容包括教育科设定的营造和谐教学环境，学校文化、班级文化建设情况等3项工作和体卫艺科设定的体艺社团常态开展、上下午两个大课间落实情况等5项工作；观摩评价包括亮点、特色及好的做法，需加强或改进的方面等2个评价项目。上午9:00到11:00，观摩团完成了观摩丰庆路小学设定的所有内容后，集中填写了观摩评价表，由局办公室汇总后将向局主要领导和受观摩学校整体反馈，业务科室负责对学校需要整改事项进行督促落实。

观摩后，校长观摩团成员一致认为这种随机观摩机制对于提升学校常态化工作水平具有很强的监督力，是加强执行力建设、反对形式主义，构建长效机制的有力措施。这种集随机抽签、现场观摩、集中评价、分析反馈、整改落实为一体的随机现场观摩学校机制，将与教育督导、教育教学视导共同形成金水区教育教学三种常态化的督导机制，共同发力推进学校教育教学工作，持续提升教育教学质量。