河南省心理健康教育示范区评估组到金水区进行评估验收

发布时间：2014-11-29 11:18 来源:网络整理我来说说我要投稿

[摘要]河南省心理健康教育示范区评估组到金水区进行评估验收河南省教育厅基础教育一处处长张怀君和郑州市教育局副局长田保华交流、沟通心理健康教育工作区教体局副局长许士柯、邱云陪同评估验收查阅相关档案实地查看功能室 11 月 18 日，省级心理健康教育示范...

河南省教育厅基础教育一处处长张怀君和郑州市教育局副局长田保华交流、沟通心理健康教育工作

区教体局副局长许士柯、邱云陪同评估验收

查阅相关档案

实地查看功能室

11月18日，省级心理健康教育示范区评估组一行6人，在组长河南省教育厅基础教育一处处长张怀君的带领下，对我区申报“省级心理健康教育示范区”进行评估验收。郑州市教育局副局长田保华、郑州市教育局副调研员韩松、郑州市教育局基教处副处长崔晓勇参与此次评估验收工作，区教体局副局长许士柯、邱云陪同验收。

评估组先后来到金水区未成年人心理健康辅导站、黄河路一小、农科路小学、柳林第五小学、金水一中、经三路小学和建业小哈佛小学等地，通过校长汇报了解学校开展心理健康教育工作，查阅学校开展心理健康教育活动相关档案情况，参观对学生进行心理辅导所需的各个功能室，并由副局长邱云代表教体局向评估组汇报了我区关于心理健康教育工作开展的情况。

评估组对我区心理健康教育工作给予了高度肯定和赞赏：黄河路一小多渠道开展心健教育活动，进行心理漫画比赛、健康月活动等，提升了师生对心理健康教育重要性的认识；农科路小学多年来坚持全体教师心理培训，强化“沟通五步骤”，促进了教师间、师生间的交流，营造了温馨的校园学习生活氛围；柳林五小通过课堂教学、课型研讨等，将心理健康教育融入学生生活，提高学生心理素质；金水一中将绘画艺术治疗带入团体辅导，促进学生认识自我，培养学生积极心理品质；经三路小学专职心理老师面向全校学生开展个体咨询，有效促进了个性问题的解决；建业小哈佛小学为学生创造良好的成长环境，采用小班化教学，自主研发校本课程，推动学校心理健康教育。

近年来，我区非常重视学生心理健康教育方面的工作，通过以课堂教学为主渠道，辅以个体咨询、团体辅导，定期开展区校层面的心理健康月活动，全面系统的开展心理健康教育工作。今后，我区将继续明确发展方向，努力打造高品位、高质量的心理健康教育工作，为全区师生心理健康保驾护航。