打造“乐读”课程 构建悦读生态

低、中、高年级老师分享课程纲要

老师们认真学习记录

校领导给予指导

为了深入推进“书香校园”的建设，2015年9月29日下午，南阳路第三小学全体语文老师进行了集体教研，本次教研的主题是分享课外阅读课程纲要。

今年以来，学校确立了“营造书香校园   构建悦读生态”的市级重点课题，并将进一步提高学生的阅读兴趣，培养学生养成乐读书、多读书、读好书的良好习惯，促进学生阅读能力的提高作为本学期书香校园的建设工作的重点。基于此，本次教研活动低、中、高年级老师代表分别分享了本学段的课外阅读课程纲要，课程纲要的内容从课外阅读的目标、课外阅读的内容、课外阅读的实施、课外阅读的评价四个方面进行分享，目标明确，内容清楚，实施有法，评价可行。特别是中年级有效的的评价方法受到与会教师的一致认可，即：1、建立孩子的“阅读银行”，从一到六年级不断积累财富值，每个阶段产生“阅读富翁”,给予奖励。2、制作读书成长手册，让孩子记录阅读过程中的点点滴滴。

有了这样可行的课程纲要的指导，老师们一定会认真贯彻执行，把课外阅读和课内阅读齐抓共管，使每个孩子享受到“书香校园”带来的阅读乐趣。

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