发布时间：2015-07-01 08:58 我要投稿
临近期末，农业路小学“玩转数学——阅读放飞思维”社团，加强了以往的活动，以学生的阅读和理解为主，动手操作和教师讲解为辅，给学生渗透许多课外知识。同时还与自主探究、合作交流相辅相成，让学生在相互交流阅读中发现问题，协作中解决问题。对知识的内容、形式和形成过程，可以从多个不同的角度展开思考和讨论，加深学生对知识的体验，培养学生思维的深刻性和创造性。
在学生的主观意识里播下数学阅读的种子，学生便会在阅读中提高数学表达能力，分析及推理能力，提高数学学习的效率，真正让不同的学生在数学上都获得不同的发展。
阅读
交流
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