文化周报道——营造班级文化氛围 展示班级文化风貌

为了营造良好的班级文化氛围，展示班级文化风貌，凸显学校文化特色，同时也为了在五月底文化周期间向全体教师及学生和家长面前展示班级的整体风貌，5月12日-15日期间，我校举行了“我爱我家”班级风貌展示评比活动。

经过各班积极响应，精心策划，经过1个星期的准备，各教室面貌焕然一新。5月11日，学校向每个教师和学生代表发放了《“我爱我家”班级风貌评比表》，要求他们在12日-15日期间任何时间到全校各班进行观摩评比。老师们在教研组长的率领下本着“公正、公平、客观”的原则，对各个班级的教室文化、卫生进行了细致的检查，针对班级目标、专业特色、读书专栏、教室主题、整体效果等六个方面的内容进行评选。

各班充分利用既有资源，将教室布置得五彩缤纷，富有创意。不仅充满着浓郁的文化气息，也体现出了家一般的温馨与和谐。不同的班级，各异的风格。有的班级用照片墙形式记录班级的点滴精彩，显示了班级的温馨和谐；有的班级以毕业季为主题，为即将毕业的学生祝福、鼓励，并用扬帆起航的帆船，展示了同学开拓远航的梦想；还有的班级以学生作品装扮教室，在让人赏心悦目的同时，也充分体现了以生为本的理念。各班的教室设计精美亮丽、富有个性。教室的每一个角落都体现出同学们的独具匠心，渗透着学生高品位的文化内涵，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围，在给同学带来丝丝温馨的同时，也充分体现出了“学生是教室的主人，学生是学习的主人”的教室文化理念。

本次活动的开展激发了同学们的创造力和想象力，增强了班级文化的建设，提高了班级凝聚力，营造出一个充满朝气与活力、知识与竞争、温馨与和睦的学习生活环境。不仅有利于学生的全面发展和个性的张扬，同时也是各个年级和班主任之间的互相交流与学习，有利于提升班级形象，丰富文化内涵，推动班级文化建设的发展和提升班级管理的水平。

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