我区召开2015年庆祝教师节暨表彰大会

我区在区实验小学报告厅召开2015年庆祝教师节暨表彰大会

表彰2015年度教育战线先进个人

区委书记王东亮一行到区实验小学慰问

9月7日上午，我区在区实验小学报告厅召开2015年庆祝教师节暨表彰大会。区委书记王东亮，区委副书记、区长黄钫，区四大班子相关领导，区委各部委、区直机关各单位、各镇（街道）负责同志，各村支部书记（主任），受表彰的优秀教师、优秀教育工作者、名教师、师德标兵、尊师重教先进单位及300余名教师代表参加会议。会议由区委副书记、区长黄钫主持。

会上，副区长郑方燕通报了全区一年来教育事业发展情况，区委副书记杨金军宣读了表彰决定。会议对2015年度我区教育战线先进集体和个人以及尊师重教先进单位等进行了表彰。

区委书记王东亮代表区四大班子向工作在教育教学一线的广大教职员工致以节日问候，向受表彰的先进集体和个人表示祝贺，向为惠济教育事业作出贡献的离退休老教师、社会各界人士表示感谢。王书记指出，经济发展是教育的基石和基础，今年上半年，我区在全球经济下行压力较为严峻的形势下，在“调结构、促转型、促发展”任务较为艰巨的条件下，经济社会实现了长足发展，呈现出八大亮点：一是财政收入高速增长。上半年地方公共财政预算收入完成5.8亿元，增长13.5%，居六区第1，全市第3。二是固定资产投资超出预期。上半年全区固定资产投资完成64.3亿元，增长22.6%，居全市第1。三是主要经济指标位次前移。较去年同期，生产总值前移2个位次，地方公共财政预算收入前移9个位次，固定资产投资前移1个位次，城镇居民人均可支配收入前移4个位次，农民人均纯收入前移7个位次。四是新型城镇化建设再掀高潮。上半年，我区5个行政村实现征迁，征迁面积456万平方，我区新型城镇化征迁总量达到3500万平方，是建区以来20年来征迁总和，可带动固定资产投资近1000亿元。五是安置房建设全面提速。截至上半年，我区安置房开工面积达到950万平方，主体建成面积400万平方，实现20000名群众回迁，安置房开工总量是过去7年的总和，年底将实现50000名群众回迁。六是重点项目加快建设。我区到处塔吊林立，区容区貌发生较大变化，一批断头路得以打通，方便群众出行，教育质量进一步提高，年初我区安排的99个省、市、区重点项目开工率90%以上，居全市第1。七是基础设施日趋完善。近两年来，区委区政府推进道路建设达46条，与主城区连接更加紧密；新建一大批中小学和幼儿园，增加242个教学班；北郊热源厂即将投入使用；引进和建设市第三人民医院、区人民医院、惠仁医院，解决群众看病难问题。八是社会大局和谐稳定。上半年未发生一起有重大影响的信访稳定、安全生产或社会治安案件，公众安全感指数全省排名第60位，较去年前移6位，处于历史最好水平。就进一步推进我区教育事业发展，区委书记王东亮提出三点意见：

一、强化三项“建设”，过好“三关”打基础。一要强力推进项目建设，过好硬件设施关。2015年，全区实施了25个学校建设项目，新建、改扩建了一大批学校，但是，相对于群众对优质学校的需求，相对于逐年递增的生源对优质学位的需求，相对于新型城镇化建设日新月异的推进速度，硬件建设方面仍然存在差距。区发改、规划、土地、城建、教育等部门要加强沟通协调，共同谋划校舍建设，加快进度，完成一批、立项一批、谋划一批，确保全区教育硬件设施水平再上新台阶。二要积极推进队伍建设，过好师资力量关。要壮大教师队伍，区委区政府将根据实际情况，不断加大教师招聘力度，面向社会引进一批经验丰富的在职教师，招录一批学业优异的应届师范毕业生，及时补充到教育一线岗位；同时继续实施偏远农村学校教师增发边远地区补助政策，用待遇留人，让教师专心从教。要强化师资培训，充分发挥全区各级各类名师、骨干教师辐射引领作用，苦练内功，积极组织教师到教育发达地区培训学习，开阔眼界，提升理念，不断增强综合业务素质，培养一批专家型教师。要强化师德教育，选树一批师德模范标兵，教育引导与案例警示相结合，划定师德红线，增强师德意识，树立职业道德精神，不断提高教师职业道德水平。三要精心推进制度建设，过好持续发展关。要建立有效的教育资金投入机制、项目建设推进机制、运行管理机制等，推动教育优先发展战略目标落实。要推进教育管理网格化制度的探索和实施，将学校、政府职能部门和社会团体及各类组织融合在一起，形成促进教育发展的长效网络管理机制。

二、创新三项“管理”，突出三个“关键”出效益。一要强化岗位管理。按照定编定岗、定人定责的原则，实行一岗双责，合理设置行政岗位，综合调配学科和一线教育教学教师岗位，实行竞争上岗，确保量才使用、人尽其才。二要强化校长管理。进一步完善考评机制，强化目标考核，奖勤罚懒，奖优罚劣，对思想上成熟、政治上过硬、理念上先进的校级领导，要提拔重用；对工作不勤、业务不精、状态不佳、教学成果不明显的校级领导，要坚决采取组织措施。三要强化教师管理。按照奖勤罚懒、奖优罚劣的原则，尽快建立完善一套综合考核体系，治理教育系统存在的“平平庸庸干事、舒舒服服拿薪、稳稳当当从教”的问题，让想教学的教师有舞台、会教学的教师有地位、不教学的教师没有位，充分调动广大教师的工作积极性和主动性。

三、突出三项“协调”，关注三个“重点”促发展。一要协调好区内各部门之间关系，重点关注教育发展环境优化。教育的可持续发展需要各级各部门的共同努力，区教体局要挑大梁、扛重担，积极协调区发改、规划、土地、城建、交通等各个职能部门，增强部门协作，形成部门间有效链接，反馈教育发展现状，重点关注教育发展布局规划、教师队伍建设、校园安全等主题，破解影响教育发展的制约瓶颈，处理好学校周边环境的综合治理，解决好学校建设项目立项与批复、教师招聘与入编、学校周边一公里安全保障带等问题，形成教育发展的良性循环。二要协调好教育系统内部工作，重点关注学校均衡发展。全区教育发展还存在南北发展不平衡、学校之间发展机遇不均等、教师工作状态不统一等问题，集中反映在对区实验小学等学校的择校热上，以及东风路小学、惠济一中等学校的大班额上。区教体局要想办法、找路径，借新型城镇化建设东风，重点关注区内优质学校布局，用五年左右的时间，争取每个镇（街道）都有群众愿意选择的名学校。三要协调好教育发展与社会发展的融合，重点关注尊师重教氛围的营造。全区上下要对教师多一份理解，对教育多一份支持，对学校多一份关爱，形成党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣的良好局面。各部门、各单位都要主动支持教育，千方百计为广大教师办实事、做好事、解难事，依法维护教师的合法权益，改善教师的工作和生活条件，不断提高教师的社会地位；要大力宣传先进教育集体和教育工作者的事迹，让教师成为最受尊敬的职业，让尊师重教在全社会蔚然成风。

会后，区领导王东亮、杨金军、张卫民到区实验小学、薛岗小学进行慰问，区领导黄钫、郑方燕到区实验幼儿园、郑州第七十九中学、花园口小学、香山小学进行慰问，送上节日祝福和慰问金。（区委办、教体局）

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