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[管城] 为智障儿童成长助力

[摘要]体育课——我们都会投掷 劳动课——我会炒萝卜丝了 美术课——我也会做《纸卷糖葫芦》 郑州市管城区辅读学校是一所生源很特殊的学校,这里的学生大都是智障儿童,存在言语发育迟钝、肢体协调能力差、主观意识不强等问题。但这些孩子的家长却对他们的成长倾注...

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体育课——我们都会投掷

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劳动课——我会炒萝卜丝了

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美术课——我也会做《纸卷糖葫芦》

    郑州管城区辅读学校是一所生源很特殊的学校,这里的学生大都是智障儿童,存在言语发育迟钝、肢体协调能力差、主观意识不强等问题。但这些孩子的家长却对他们的成长倾注了较常人更多的关爱与希望。

    本着办“人民满意的学校”这一指导思想,学校通过各种途径提高师资课堂教学能力。要求教师在课堂中坚持以“分层教学为主,个别辅导为辅”,通过课堂教学培养学生吃苦耐劳的精神,掌握一些基本的生存技能,使每一个学生在课堂中得到相应的发展。为使家长进一步了解孩子在学校期间的生活学习状况、了解学校的管理与发展趋势,缩短学校与家庭的距离,12月8日下午开展了“让学校走进家庭,让家长走进校园”家长开放日活动。

    这次开放日活动,不同于其它小学的开放日活动,它链接的是这些特殊孩子家长对教育的需求与情感。本次开放日,学校老师精心准备的是12节不同课型的公开课。家长们走进校园、走进教室,通过参观孩子平时学习活动的场所,观摩孩子上课的过程等,参与教学评价,与学校进行了有效的沟通,更加坚信学校的老师会用智慧和勤奋为弱智学生的成长和康复作出贡献和努力的。

 


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