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[21中] 借他山之石 攻“校本”之玉

[摘要]为了不断提高教师的专业素养,学习新的教育教学理念,改善课堂生态,打造高效课堂、绿色课堂,马群校长高度重视学校的教育教学工作,21中学本学期先后安排了语、数、英三科的骨干教师分别外出培训学习。学习结束后回校后做简单的汇报交流。11月5日下午,集体...

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    为了不断提高教师的专业素养,学习新的教育教学理念,改善课堂生态,打造高效课堂、绿色课堂,马群校长高度重视学校的教育教学工作,21中学本学期先后安排了语、数、英三科的骨干教师分别外出培训学习。学习结束后回校后做简单的汇报交流。11月5日下午,集体教研时间语文教研组长周亚丽老师做了详实、精彩的汇报交流,全体教师参加了教研活动。
    首先,周老师就本次学习的感受、收获和老师们做了简单的交流。向老师们介绍了“什么是生本、生本的理念”。并结合语文学科向老师们介绍了如何在语文课堂上发挥学生的主观能动性,如何科学合理的设计教学活动、如何调动学生学习的积极性,如何实施生本教学理念等等。老师们仔细聆听,认真记录,受益匪浅。
    最后,李子军副校长做了总结,他强调:“在今后的教学过程中会继续安排教师外出学习培训,扩大教师的视野,更新教育理念,提高专业素养。同时我们要把先进的理念与学校实际相结合,不一味照搬照抄,形成自己的高效的课堂教学风格。此外,要充分利用校本教研活动平台加强教研组内的交流与学习,让老师们共同进步、成长”。
    这样的研讨活动,促进了教师之间的学习交流,更加明晰了课堂教学的思路,互相取长补短,为打造高效课堂、绿色课堂,改善课堂生态奠定了良好的基础。

 


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