发布时间:2015-10-21 09:37 我要投稿
2015年10月15日,育才小学2015-2016年度第一学期的各学科年级讲学活动在报告厅二楼正式拉开了帷幕。
本次年级讲学总的主题是“基于标准的教、学、评的一致性的研究”,即“高效课堂评价体系的研究”。围绕此次讲学主题,二年级语文组老师和六年级数学组老师身先试行,组内率先开始了“同课异构”的教学模式。同一节内容,同学科同年级的各个老师根据自己的实际、自己的理解,自己备课并在本班上课。由最后一位上课的老师在全校展示。每一位老师讲课时都会邀请十多位家长到班听课,感受学校的“高效课堂”,促进家校交流。
此次讲学活动为老师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中,老师们共同探讨教学中的热点,难点问题,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,共享成功的喜悦。多维的角度,迥异的风格,不同的策略在交流中碰撞、升华,这种多层面,全方位的合作、探讨,整体提升了教师的教学教研水平,提高了教学质量。
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