横向对比 纵向实干 努力开创班级管理工作新局面

    为提高教师整体素质，搭建起互相交流、互相学习、取长补短的平台，共同提高教育学生和管理班级的能力，使该校班级管理工作迈向新台阶。2015年8月27日下午5:00,“横向对比 纵向实干，努力开创班级管理工作新局面”——建二小学新学期班主任经验交流第一期,准时在建二小学会议室举行。全校100多名老师，无论是正班主任还是副班主任，无论是有经验的教师还是刚走上工作岗位的教师，齐聚一堂。

    会议由王艳霞副校长主持，她首先强调了班主任工作的重要性，介绍了参加交流五位班主任老师，他们都是担任班主任工作，至少在十年以上，有着丰富的班主任工作经验。随后，王金叶、陈静、袁艳、马淑菊、金璐等五位班主任如期走上讲台，用精美的课件，展示班级建设、活动等情况；用真实感人的事例，诠释了班主任关爱学生的内涵。一个多小时的时间，几位老师用自己多年积累的班主任工作经验，为全体教师打开思路，介绍实战经验和工作方法。全体教师专注的聆听，认真的记录。最后，赵国平校长强调，班主任，是班级工作的领导者、管理者，是班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁。学校工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，现实中，我们看到，有些老师在班主任工作中，尽管下了很大功夫，花了很多时间，搞得精疲力竭，但效果连自己都不满意。

    交流会的成功举行，五位班主任用心血介绍了自己的爱生之路，用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。希望全体教师进一步明确班级管理工作的重要性，取人之长、补己之短，结合自己的工作实际，努力思考，认真计划，踏实去做，正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

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