[建三] 研基于课标教学 促青年快速成长

赵聪老师在执教《蜜蜂引路》

高咏梅老师在执教《克和千克》

学校领导和教师在认真听课

学校领导参与教师评课

    中原区建设第三小学为了扎实推进“教—学—评”一体化，于5月7日—5月22日举办了为期三周的青年教师“教—学—评”一体化观摩研讨活动。
    学校每天安排两位青年教师讲授随堂课，连续三周开展集中听评课活动。全体领导班子与同学科教师前往观摩听课。为确保研修活动更为高效，此次活动要求各位执教教师在上课前给听课教师提供出基于标准的教学设计；各位听课教师参考执教教师的教学设计进行评课。每天在听完课后，学校还组织同学科教师及时进行集中评课。贾长喜书记、师振国校长每节课也亲自参与到听、评课活动中，同时给予青年教师热情的鼓励和细致的指导。
    此次研讨活动着重就如何开展基于标准的教学，如何在教学各个环节将评价落实到实处，，如何真正在课堂中落实以生为本的理念等问题展开了重点研讨交流。通过此次活动，老师们深切的感受到：教学评一体化的先决条件是紧扣课程标准，依标设计、依标教学、依标评价。
    借助这样的研修活动，老师们不仅能及时发现自己教学的不足，同时，执教教师经过研讨修改二次上课，使自身的业务水平得到了很大的提升。

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