发布时间:2015-06-29 09:19 我要投稿
大队辅导员吴娜老师对展示内容进行讲解
七位小队员在进行幽默风趣的表演
师生通力合作,完成了高达630公斤的结构承重测试
2015年5月14日至15日,河南省综合实践活动课程研讨活动在郑州34中顺利举行。本次研讨活动历时两天,全省各地市综合实践学科领导骨干齐聚一堂,共同研讨综实学科的课程建设和实施策略。
5月15日上午,我省首次青少年头脑奥林匹克项目展示在研讨会上精彩呈现。中原区伏牛路小学OM团队的老师和同学们,向参会领导、老师和同学们呈现了一场别开生面、精彩纷呈的“头脑奥林匹克”赛题展示,展现了杰出的创新能力、丰富的想象能力、幽默的表达能力和强大的团队合作能力。
中原区伏牛路小学为大家展示的是——2015年头脑奥林匹克长期题第四类题目:释放玻璃球的结构。本题目的要求是:参赛队要设计、制作一个只能使用轻木和胶水组成、总重量不得超过18克的结构,结构将进行平衡和承受尽可能多重量的测试。结构持有5颗玻璃球,在放置重量时,每放置一片杠铃片,只能释放一粒玻璃球。完成去掉玻璃球的动作,由参赛队运用创造的装置去掉结构的一部分时引发。重量的放置和“释放玻璃球”要在风格表演中完成。 问题的创造性重点是参赛队创造装置的设计以及每次如何释放一粒玻璃球。
该题目主要是通过让学生学习力学、数学、材料学等方面的知识,合作制作完成一个结构 ,并设计制作释放玻璃球的装置,藉此来开发青少年的创造力,培养青少年的创造精神和团队合作精神。
展示会上,大队辅导员吴娜老师首先对展示的题目及风格表演剧本做了大概的讲解。之后,七位小队员在幽默风趣的表演中,在刘志杰老师的帮助下,完成了高达630公斤的结构承重测试。
创造力的培养是头脑奥林匹克活动的核心,它要求动脑与动手相结合、科学与艺术相结合、自然科学与社会科学相结合。它不仅要求有全新的解决问题的思路,而且还要有把思路变成现实的本领,旨在把参加头脑奥林匹克活动的青少年培养成为高素质和综合性的人才。
少年强则国强,少年创新则国家创新!头脑奥林匹克犹如雷霆飓风,让孩子们的思维世界刮起了头脑风暴!我们期待——孩子们越来越有创新意识,越来越有合作意识!我们坚信——会有更多的孩子们加入OM行列!
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