郑州东区有哪些早教中心汇爱宝龙中心教学分析

    为什么宝宝更喜欢细小的事物？

    教学案例分析：晴晴会走路了，他对自己活动范围内所有的细小事物都非常感兴趣。带晴晴出去散步时，妈妈会给晴晴讲小区花园的美景，谁知晴晴似乎不太感兴趣，一直停停走走，一会儿看看地上的小圆石头，扣一扣摸一摸；一会儿瞧瞧路边的小花小草，看一看、闻一闻，就连石头缝里的烟头、瓜子皮、碎纸屑都逃不过她的眼睛。

    为了让晴晴认识月季花，妈妈耐心地把月季花的名称、颜色、品种逐一做着介绍，妈妈正讲得起劲儿，谁知，晴晴的大眼睛一直追踪着月季花上爬上爬下的小蚂蚁。哎！这见小不见大的晴晴啊，到底有没有听妈妈讲月季花呢？

    汇爱早教宝龙中心老师解读：伴随着宝宝的探索期和第二次出生——行走的出 现，晴晴正处于对细微事物感兴趣的敏感期，在这个敏感期内的宝宝，与成人的视野是不同的。成人善于用宏观的、开放的眼光看待周围的环境，旺旺忽视环境中的细小事物，但小宝宝的视野却是关注细枝末节，而细枝末节的观察更需要专注、耐心，需要聚精会神，需要时间，这些成长似乎比观察对象本身还要重要。

    当宝宝集中所有的注意力观察细微的事物时，宝龙中心的老师告诉家长：并不是这个物体给他深刻的印象，而是在他的注视下，表现他对事物的挚爱和理解。

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