“少年梦 中国梦”2015年校园文化周系列（二）

——学生有形成果展示

　　为了激发学生学习兴趣，培养学生创新能力，让每一位学生都能在多元化评价中获得满足、愉悦和成功的体验，5月27日，金燕小学举办 “学生有形成果展示”，并组织安排全校学生进行观摩。涉及到13门学科的学生特色作业进行了展出：读书卡、数学日记、数学小报、手抄报、特色美术作品、科幻画、科技小制作、心理咨询记录等。
　　每一幅作品都充满了学生们对生活、对学习的喜爱。也希望通过一系列的文化周活动，使孩子的个性得到彰显，使每个生命都阳光灿烂。  

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