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我校举行基于标准的课堂教学观摩活动

[摘要]同学们在分组讨论 朱丽娜执教的《海伦.凯勒》 王校长和许老师一起观摩两节基于标准的课堂教学 听取许老师的专题报告 老师们在互动交流 5月7日上午,郑州市教研室许睿老师到纬三路小学调研,并参加了学校举行的基于课程标准的课堂教学观摩研讨活动。金水区教...

 

 

 

 

 同学们在分组讨论

 

朱丽娜执教的《海伦.凯勒》

 

 

 

王校长和许老师一起观摩两节基于标准的课堂教学

 

听取许老师的专题报告

 

老师们在互动交流

 

      5月7日上午,郑州市教研室许睿老师到纬三路小学调研,并参加了学校举行的“基于课程标准的课堂教学观摩研讨活动”。金水教育发展研究中心语文教研员陈东东和刘娟老师,以及金南学区各校的教师代表也参加了此次活动。

《课程标准》是教材编写的依据,也是教师制定教学预案的主要依据,基于课程标准的教学要关注教、学、评的一致性,一个老师对课程标准的解读是必备的业务素质。基于此,纬三路小学举行了此次观摩研讨活动。活动共分为三部分:首先是观摩两节基于标准的课堂教学,然后进行组内互动交流,最后听取许老师的专题报告。

在互动交流阶段,许老师和老师们就纬三路小学两节观摩课进行了具体而深入的探讨,围绕着“基于标准的教学设计”与“基于标准的教学”一明一暗两条线索进行了智慧的碰撞。期间,许老师依托《语文课程标准》,对朱丽娜老师的教学设计逐项进行了分析,使老师们明晰了怎样研读课标,如何基于标准、基于教材、基于学情设计教学目标,以及围绕教学目标开展教学活动等问题。

   两个小时的交流,老师们在许老师真诚、生动、详细的讲述中,不仅深化了如何进行基于标准的课堂教学,而且也明确了课堂教学所追求的方向——生本、生活、生动、生成。


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