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金水区举行中小学校发展性督导评估自评培训会

[摘要]金水区举行中小学校发展性督导评估自评培训会 上海市虹口区教育督导室主任郑万瑜做专题培训 为加快推进学校发展规划落实,帮助指导学校做好规划自评工作,5月8日上午,金水区在纬三路小学召开中小学校发展性督导评估自评培训会。会议邀请上海市虹口区教育督...

 


金水区举行中小学校发展性督导评估自评培训

 


上海市虹口区教育督导室主任郑万瑜做专题培训

 

 

 

    为加快推进学校发展规划落实,帮助指导学校做好规划自评工作,5月8日上午,金水区在纬三路小学召开中小学校发展性督导评估自评培训会。会议邀请上海市虹口区教育督导室主任郑万瑜做专题培训。局属各中小学校长、各中心校及所属中小学校长、自评领导小组成员、责任督学、兼职督学200余人参加了会议。区政府教育督导室副主任李荣成出席并主持会议。

 

    会上,郑主任以“现代学校制度体系建设中的学校发展规划自评”为主题,结合我区学校自评的具体案例为区属学校进行了全面系统的培训讲解。首先郑主任简要介绍了虹口区以章程建设、规划评价、特色构建为抓手推进区域现代学校制度建设的做法;接着结合金水区几所自评试点学校的自评方案进行了有针对性的辅导;最后郑主任以虹口区第四中心小学、曲阳小学的自评实施为案例详细讲解了学校规划自主评价的性质、自我评估的组织、实施自评的具体做法等等。郑主任的培训深入浅出,生动具体,为我区中小学校下阶段的自评工作提供有效引领。

 

    最后李主任就下阶段学校规划自评工作做简要安排部署,并提出四点意见:一是端正思想,提高认识,要把学年自评作为对学校工作的一次全面检阅,作为促进学校发展、教师发展和学生发展的一次有利契机;二是健全组织,强化机制,通过制度建设保障规划自评工作的规范性、有序性;三是吃透精神,认真准备;四是多方参与,注重应用,学校应调动多方主体参与的积极性,运用自评结果改进学校工作,使自评成为学校自我诊断、自我调控、自我完善、自我发展的过程。

 

本次培训是推进学校规划落实的重要举措。前期,为提高自评培训的针对性、时效性,督导室选取了六所不同发展基础的学校为试点先期进行规划实施自评工作,下阶段,督导室将通过试点引领、督学跟进、加强交流等举措全面推进局属学校规划自评与实施,以规划为引领推动学校不断强化内涵建设,提升办学水平,创建办学特色。

 

 

 


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