发布时间：2015-04-18 03:53 我要投稿
4月16日中午，郑州龙门实验学校小学部一年级数学组组织学生进行“我是观察小能手”评价活动。
学生在学习完第二单元《观察物体》后，能根据具体实物、照片来辨认从前面、后面、左面、右面、上面观察到的简单物体的形状。
活动开始前，老师将具体的活动要求及流程告知学生，之后小考官做好准备，活动开始了：小考官将实物和五张照片准备好，学生来到考官面前，先抽出3张照片，通过观察照片和实物，依次指出每张照片上图案是物体的哪一面，三张全部答对则通过，此次评价可得“一颗星”。评价结束后，学生们意犹未尽，大家还要争着去测其他考官的考题。
通过此次评价，既关注了学生知识与技能的掌握情况，又突出了“生-生评价”中学生评价的主体地位，展现了龙门学子的别样风采。
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