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教育发展中心陈东东老师来我校进行专题培训

[摘要]2015 年 1 月 14 日上午,凤凰双语小学邀请了金水区教育发展中心语文教研员陈东东老师为全体语文老师进行了以《格物穷理观课致知》为主题的培训。 陈老师结合金硕杯语文课堂教学大赛的课例,围绕关于金硕杯的几个关于这个主题,向老师们阐述了语文阅读教学中...

 


 

 


 

 


 

 

2015114日上午,凤凰双语小学邀请了金水教育发展中心语文教研员陈东东老师为全体语文老师进行了以《格物穷理  观课致知》为主题的培训

 

陈老师结合“金硕杯”语文课堂教学大赛的课例,围绕“关于金硕杯的几个‘关于’”这个主题,向老师们阐述了语文阅读教学中“言意转换”的六个步骤——认读、还原、移情、领悟、积累、表达;以具体的事例分享了课堂上的生成引发的精彩,生动地讲解了课堂教学的生成性;重视关于字理教学要遵循的三个原则和基本方法。语文教师凭借文学的力量,把心中积蓄的情感散发出来,把这种幸福感弥散到自己的课堂中去,这是一件多么令人感到幸福的事。陈老师以自己多年的教学经历和精彩的课例片段,给老师们讲解了怎样上好一堂语文课、能看到学生生长点的课就是好课,使我们进一步明晰了语文教学的方向。“腹有诗书气自华”,我们要坚持阅读,不断提升自身的业务素养。当学生体会到语言文字的魅力、从语文教育中获得享受的时候,学生就会自然的喜欢,甚至热爱我们的课堂就是生动的、鲜活的

 

正如陈老师所说,我们像是语文道上的行者,为语文出家,在语文之庙修行。通过此次活动,老师们不仅在思想上受到了启发,更重要的是在专业成长上得到了指导和帮助,相信在“语文”之道上,我们将越走越远!

 

 


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