我区召开“三严三实”专题教育党课暨动员部署会议

我区在区委党校会议室召开“三严三实”专题教育党课暨动员部署会议

6月15日下午，我区在区委党校会议室召开“三严三实”专题教育党课暨动员部署会议。全区副县级以上领导及人大、政协非县级党组成员，区委各部委班子成员，区人大、区政府、区政协办公室主任，区人大、区政协各工（专）委负责人，各镇（街道）党（工）委书记、常务副书记、行政正职，区直机关各单位负责同志及分管副职，郑州农业高新区、河南惠济经开区（郑州惠济特色商业区）各部门正职参加会议。会议由区委常委、组织部长王雅伟主持。

会上，区委书记王东亮首先就践行“三严三实”为与会人员讲专题党课。一要深刻理解“三严三实”的丰富内涵。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏，慎独慎微，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发，制订政策、方案符合实际情况、客观规律和科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就是要忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。二要深刻认识“三严三实”的重大意义。践行“三严三实”是推进作风建设的重要举措。开展“三严三实”专题教育，就是要树立作风建设的新标杆，推动作风建设常态长效。践行“三严三实”是打造高素质干部队伍的内在要求。把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准，教育引导党员干部坚持守纪律讲规矩，敢担当善作为，将做人与做事融为一体，做到既干事创业又廉洁自律。践行“三严三实”是改革发展稳定的切实保障。当前，我区改革发展稳定任务重，“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等提出了明确要求，为抢抓机遇、破解难题提供了思想动力。三要清醒认识“不严不实”的具体表现及其危害。修身不严主要表现为对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想心存疑惑，信仰信念动摇。用权不严主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治观念淡化。律己不严主要表现为无视纪律，作风散漫，破坏规矩，顶风违纪。谋事不实主要表现为只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。创业不实主要表现为境界不高，劲头不足，不敢担当，不善担当。做人不实主要表现为不讲团结，不讲民主，处世庸俗，双面做人。四要准确把握“三严三实”的实践要求。加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，立德修身。依法依规做事，用法治思维和法治方式破解难题，在法律的框架内研究解决问题，谨慎用权。干净做人做事，心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微，勤于自省，严于律己。大兴务实之风，脚踏实地摸实情，拿出切实可行的政策措施，提出正确的发展思路，科学谋事。敢担当善作为，脚踏实地、埋头苦干，求实创业。对党对民忠诚，襟怀坦白，公道正派，诚实做人。五要精心组织开展“三严三实”专题教育。“三严三实”是全体党员干部修身做人、用权律己、干事创业的基本遵循和行为准则。要做到“五个一”，即：组织党员干部参加一次“三严三实”专题教育党课学习，制定一个以“三严三实”为主要内容的党支部学习计划，以“三严三实”为标准对教育实践活动整改落实情况进行一次盘点，完善一套落实“三严三实”的制度机制，召开一次“三严三实”专题组织生活会。

随后，区委书记王东亮代表区委对全区“三严三实”专题教育进行动员部署。一是从严上要求。1.把握总体要求。专题教育更加强调融入经常性学习教育，更加突出领导干部，在谋事、创业上提出了更高要求。2.把握目标任务。坚持问题导向，查找 “不严不实”问题和在履职尽责上存在的问题，逐一整改化解。3.坚持兰考标准。深入学习焦裕禄精神，在深化“四风”整治、营造良好政治生态、推动改革发展稳定上见实效。二是向实处着力。1.领导带头。各级领导干部要以身作则，形成上行下效、上率下行的良好局面。2.解决问题。坚持问题导向，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。3.讲求实效。把专题教育与干部队伍作风建设实际相结合，更好地干工作、图发展，确保各项重点工作圆满完成。三是做好关键动作。1.高质量讲好专题党课。县处级党员领导要联系党员干部思想、工作、生活实际，为党员干部讲一次党课。2.高质量组织好专题学习研讨。领导班子成员要交流彼此的观点和体会，互相启发，形成共识。3.高质量召开民主生活会和组织生活会。按照提高民主生活会质量的十项要求，认真召开专题民主生活会和组织生活会。4.高质量抓好整改落实和立规执纪。坚持立学立行、边学边改，个性问题即知即改，共性问题专项整改。四是加强组织领导。各级党组织要把专题教育作为一项政治任务，认真制定切实可行的方案，周密安排部署，抓好组织实施。区委将对专题教育进行督促和指导。五是坚持两手抓两促进。把开展专题教育与推动经济社会发展结合起来，把专题教育的成果落实到推动事业发展、民生改善上，推动经济社会发展和专题教育两手抓、两不误，实现两促进、双丰收。（区委办、组织部）

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